河西区绥江道幼儿园试-华夏美天-幼儿园试课

其实，对于宝宝来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读，比如用拇指和食指一页一页地翻书；会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书；会用口语讲述画面内容，幼儿园试食，听成人念图书文字等等。

　　阅读是将要伴随宝宝一生成长的活动，早期阅读并不在于单纯发展宝宝的阅读能力，还要让宝宝通过各种途径，幼儿园试园流程，接受各种信息，幼儿园试课，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为今后的学习打下良好的基础。阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，对智力发展就越有益。

　1～2岁为宝宝读故事情节简单的图画书。

　　在这个阶段，发展宝宝的语言能力，扩大词汇量，发展宝宝的情感如善良、注意他人的感受等都非常重要。宝宝在这个阶段的词汇量应从2～3个扩大到250个左右。每天和宝宝一起阅读半小时，如果宝宝对书上的字、词感兴趣，你可以边读边用手指沿字行移动，让宝宝在口头语言与文字所代表的意义之间建立起联系。

　　技巧：让宝宝联系上下文来掌握字、词要比单独辨认更*，而脱离上下文来检验宝宝是否认识这些字、词是不可取的，因为阅读的目的在于“理解意义”。

那么这个问题该怎么解决呢？

　　发动家人一起参与

　　有时候有些目标会觉得很难完成是因为压力都在一个人身上，但是如果分摊下来，河西区绥江道幼儿园试，发动家人一起参与亲子时光。爷爷奶奶，爸爸妈妈，都可以以自己的方式去给孩子读绘本。

　　总是觉得爸爸不陪孩子的，可以从这个小事先放手让试试。并且不同的人给孩子读绘本的风格不一样，对一本书的关注点和讲述方式不一样，孩子由此学会的东西会更多。